«Класс!но о классиках» (литературный проект)
Отдел маркетинга,
социокультурной деятельности и
методической работы
Автор и руководитель проекта:
Бондаренко М.В., библиотекарь
Идея проекта – возрождение интереса подрастающего поколения к чтению классической литературы через нестандартную подачу материала.
Актуальность проекта:
Современные подростки мало читают произведения из школьной программы. Как же отвлечь подрастающее поколение от гаджетов? Как открыть для них удивительный мир книг – бесконечный мир знаний, эмоций, чувств и мыслей талантливых людей?
Чтобы решить эту непростую задачу, был создан литературный проект «Классно о классиках» как инновационный подход к изучению классической литературы, в основу которого заложен тезис о том, что о классиках подросткам нужно говорить классно.
«Класс!но о классиках» – проект литературный и терапевтический одновременно. Он пропитан искренней любовью к классическим произведениям и желанием показать, насколько они классные.
В нем литературные произведения, их авторы и герои будут рассматриваться с точки зрения современной психологии, философии и вместе с тем будет идти поиск ответов на простые и вечные вопросы, чтобы его участники могли понять себя, своих ближних, полюбить этот мир и стать счастливее.
«Класс!но о классиках» – это не мероприятия и не лекции в традиционном понимании, это встречи, разговор и обсуждения на равных творчества великих классиков литературы, тех вечных проблем, которые затрагивают писатели. Это отличная возможность понять, как повлияли книги на жизнь и судьбу известного человека, как научили чему-то и помогли добиться успехов в жизни.
Данный проект поможет взглянуть на классические произведения современным взглядом, увидеть что-то близкое и интересное. Ведь не зря говорят о том, что любовь к хорошим книгам заразительна.
Цель проекта:
привлечение обучающихся к чтению, изучению классической литературы.
Задачи проекта:
✓ способствовать формированию читательской грамотности;
✓ активизировать познавательную деятельность обучающихся в рамках реализации проекта;
✓ создать условия для развития читательских компетенций через применение приёмов различных технологий чтения;
✓ помочь сделать чтение для детей и подростков увлекательным исследованием, разбудить у них фантазию и интерес к личностям писателей и через призму их творчества посмотреть на то время, в котором жили и творили авторы, и происходящие тогда события;
✓ стимулировать читательскую активность подростков;
✓ создать условия для творческого общения и сотрудничества учащихся.
Этапы реализации проекта:
✓ разработка плана мероприятий по реализации проекта;
✓ подготовка сценариев мероприятий, раздаточного материала;
✓ проведение мероприятий с учащимися средних и старших классов;
✓ освещение опыта работы в рамках проекта в средствах массовой информации и коммуникации.
Методы реализации проекта:
Для того, чтобы научить подрастающее поколение мыслить текстом, нужно предлагать им новый формат его изучения, потому что школьная программа по литературе – это на самом деле программа для активации человеческого в человеке, и надо только понять, где тут кнопка enter и как ее нажать. С этой целью проект предполагает проведение различных литературных мероприятий с использованием новых и необычных форм и методов подачи материала: книжная матрица, кейс-метод, ток-шоу с элементами диспута, комедия-квест, литературная прогулка и др.
Ожидаемые результаты:
✓ повышение уровня читательской активности, продвижение классической литературы;
✓ повышение читательского интереса к книге и библиотеке в целом;
✓ раскрытие книжного фонда библиотеки;
✓ улучшение качества чтения, повышение культурного уровня и информационной грамотности детей и подростков.
Участники проекта: учащиеся средних и старших классов.
Сроки реализации: долгосрочный проект. Начало реализации в 2026 г.

