Введение:

За последние десятилетия во всём мире снизился интерес детей к чтению книг художественной литературы. Современные дети предпочитают книге просмотр телевизора, компьютерные игры. Причиной отсутствия интереса к книге у детей является пример родителей. Психологи доказали, что родители являются образцом подражания для детей, и если они не читают, то нельзя требовать этого от детей.

Ещё одной причиной можно назвать приоритет выбора произведений для детей родителями. Набор книг в домашней библиотеке для чтения детям недостаточно разнообразен, случаен, ограничен книгами для малышей. Они зачастую думают, что книжки нужны лишь для того, чтобы развивать и учить ребенка, поэтому покупают различные энциклопедии, развивающие журналы и рабочие тетради, нередко забывая о важности сказок и художественных произведений.

Поэтому именно библиотеки вместе с родителями и учреждениями образования должны прививать детям любовь к книге, начиная с дошкольного возраста. Программа по приобщению детей к книге «Книговстречи “Сказки-малютки на 2-3 минутки”» способствует развитию интереса у дошкольников к чтению художественной литературы.

Повышение активности популяризации книги означает для библиотек внедрение интересных, нетрадиционных форм массовой работы. Они должны привлечь детей своей оригинальностью и новизной.

Цель программы:

Формирование интереса и потребности у детей дошкольного возраста в чтении художественной литературы и расширение их читательского кругозора.

Задачи программы:

✓ воспитывать умение слушать сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения;

✓ развивать культуру речевого общения, память, мышление;

✓ прививать любовь к книге и умение правильно обращаться с книгой;

✓ развивать умение инсценировать и пересказывать художественное произведение.

Методы реализации программы:

Работа по программе ведётся систематически в течение календарного года в соответствии с годовым планом работы отдела обслуживания и информации. Это использование различных форм наглядной, информационной и массовой работы: оформление книжных выставок для малышей, литературных красочных памяток, рекомендательных списков для родителей и воспитателей, организация циклов бесед о книгах, театрализация и инсценировка сказок, пересказ художественных произведений и т. д.

Форма занятия — групповая. Длительность в зависимости от возраста. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет — не более 15 мин., для детей от 4 до 5 лет — не более 20 мин., для детей от 5 до 6 лет — не более 25 мин.

Ожидаемый результат: в процессе реализации программы ребёнок должен научиться:

✓ слушать произведения художественной литературы (сказки, рассказы, стихи), запоминать считалки, скороговорки, загадки;

✓ эмоционально переживать содержанию прочитанного, героям произведения;

✓ пересказывать содержание произведения с опорой на рисунки в книге;

✓ отвечать на вопросы по содержанию, анализировать явления, события, поступки литературных героев;

✓ читать наизусть короткие стихотворения, произведения малых форм;

✓ с помощью взрослого инсценировать небольшие произведения.

Исполнители программы: отдел обслуживания и информации Мозырской центральной районной библиотеки им. А. С. Пушкина.

Целевое назначение: программа ориентирована на детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет.

Сроки реализации: 2021-2025 гг.

Положительный итог деятельности программы:

Программа знакомит детей с художественной книгой в занимательной и игровой форме, при помощи игрушек, реквизитов в виде поделок к сказке или произведению, с которым знакомятся дошкольники. А также дети сами участвуют в театрализации сказок при помощи игрушечных героев.

Программа способствеует повышению интереса детей к книге с младшего возраста, развитию их речи, развитию активности в общении друг с другом. При встрече с библиотекарем дети испытывают истинную радость и с удовольствием участвуют во всех мероприятиях.